“Srbija je rangirana na 41. mestu, u delu tabele koji, kako se navodi, statistički znatno zaostaje za prosekom OECD-a“.
Kada ono što učimo prestane da se meri peticama, jedinicama i raspoloženjem profesora, i kada se sudari sa realnim životom - ostajemo poraženi.
Pročitajte i prokomentarišite ovu vest. Napišite šta biste vi promenili i poboljšali u našem obrazovanju, u školi, ili najkonkretnije: na našim časovima informatike…

U Sredu, 28. novembra, održano je školsko takmičenje iz predmeta Poslovna informatika. Na takmičenju je učestvovalo 14 učenika iz 6 odeljenja četvrtog razreda. Oni su bili u neugodnoj situaciji da se prisećaju onoga što su učili prošle godine i rešavaju zadatke iz Excel-a.
Za one koji nisu radili test ili žele da poprave ocenu sa testa, evo još materijala za vežbanje. Pogledajte kako su izgledali zadaci u dve grupe na testu održanom prošle nedelje. Kako se rade ovi zadaci već sam detaljno objasnio u starijim člancima, a ako ipak imate neko pitanje vrlo rado ću odgovoriti, samo je potrebno da pitate.
Od neuspešne pripreme za kontrolni, preko ekskurzije i raspusta, pa do 47% jedinica u jednoj grupi. 

“Jedan filmofil i kolekcionar angažovao vas je da mu napravite bazu podataka koja će mu pomoći da vodi evidenciju o svojoj kolekciji filmova…”
Evo jednog novog, zanimljivog, brzog i lakog načina da nešto naučite. Pogledajte video lekciju u kojoj ćemo našu